"Tá chegando a hora..."

Pois é! A seleção dos estagiários aconteceu e nós da coordenação já enviamos as informações para os seus emails. Se você enviou sua inscrição e não recebeu mensagem de retorno, favor nos comunicar. Nesse email que enviamos vejam algumas informações, tais como horário de início, como chegar, o que trazer, etc...

Qualquer dúvida, entrem em contato!
Saudações!

Obs: E a ansiedade aumenta, tal qual a esperança por um outro mundo!

Se liga! Inscrições prorrogadas!

É isso mesmo!

As inscrições do EIV foram prorrogadas até o dia 23/08. Vamos ficar atentos/as e avisar quem perdeu o prazo e quem não viu o blog. O procedimento é o mesmo e está explicado em uma das postagens abaixo. Preenche a ficha de inscrição (abaixo) e envia para o email do EIV: eivnordeste@gmail.com

Saudações!

Vídeos de EIV's...

Alguns vídeos para ajudar na compreensão do espaço!

http://br.youtube.com/watch?v=eGwFPt30sTM - EIV SC/PR
http://br.youtube.com/watch?v=A6LWvh6LZXY - 1º EIV SP

Ficha de Inscrição do EIV

EIV - Estágio Interdisciplinar de Vivência em Áreas de Assentamentos da Reforma Agrária

*Ficha de Inscrição

Questionário

1)Qual o seu: Nome, Idade, Universidade e Curso? 2)Você participa de alguma organização política? 3)Já ouviu falar do EIV? Se sim, como ficou sabendo dele? 4)Porque decidiu participar do EIV? Quais as suas expectativas? 5)O que você pensa sobre o Movimento Estudantil? 6)Recentemente a mídia noticiou a ação das mulheres da via campesina num enfrentamento direto com a empresa Aracruz Celulose no sul do país. Como você enxerga essa ação? 7)Como você descreveria a relação entre a mídia e os movimentos sociais?

Observações e informações importantes:

1- Em caso de alguma deficiência ou problema de saúde comunicar à coordenação.

2- Para os estudantes da UFS, uma procuração deverá ser deixada com alguém para efetuação da matrícula do próximo período, uma vez que estaremos no meio do estágio, estando impossibilitados de realizar a matrícula presencialmente. Há modelo de procuração no site do DAA da UFS.

3- Uma taxa simbólica pode ser cobrada a depender das dificuldades financeiras da coordenação. Esse valor será no máximo do máximo, R$20,00.

4- Relembrando que esse formulário deve ser respondido e enviado para o email: eivnordeste@gmail.com até o dia 15/08 (sexta-feira).

1ª Fase do EIV

Essa grade será a base incial do EIV - preparação dos estagiários. A grade da terceira etapa - avaliação e perspectivas - será conhecida no decorrer do estágio!

Grade do EIV
Manhã/Tarde/Noite

28/08 (quinta):
- Chegada e credenciamento
- Chegada e credenciamento
- Abertura

29/08 (sexta):
- EIV: História e metodologia / Divisão-reunião dos NB’s
- Como funciona a sociedade?
- Opressões

30/08 (sábado):
- Histórico de luta pela terra
- Questão agrária
- Cultura e mídia

31/08 (domingo):
- Processo de formação da consciência
- Universidade e sociedade
- Cultural

01/08 (segunda):
- Matriz energética
- Meio ambiente
- Etnoconhecimento

02/08 (terça):
- Caracterização das áreas rurais
- Mística
- Saída para as áreas

Tempos Educativos

Seguem aqui os tempos educativos, baseados em um método pedagógico que tem como alguns de seus princípios: a coletividade, a gestão democrática, disciplina, etc... Esse cronograma será seguido durante a fase da preparação dos estagiários! Todos os pontos serão detalhados e explicados no início do EIV para que possamos entender a função desta metodologia no cumprimento dos objetivos do estágio.

Tempos Educativos

Cronograma diário da preparação

Horário	Atividades
5:30 6:00 6:45 7:30 8:00 8:30 12:00 13:00 14:00 17:30 19:00 19:30 21:30 22:30 23:00	Alvorada Café Tempo leitura Reunião NB´s (Núcleos de Base) Formatura Espaço de debate Almoço Tempo trabalho Espaço de debate Reunião das NB’s Janta Espaço de debate Reunião das NB’s Reunião dos coordenadores de NB com a CPP Reunião CPP e silêncio

De olho nas inscrições!!!

As inscrições para o EIV se iniciam no próximo dia 08 de agosto e se estende até o dia 15. Os/As que estiverem interessados terão que preencher um formulário (com questões abertas) para apreciação e decisão da coordenação político-pedagógica. O questionário será disponibilizado aqui mesmo no blog na data prevista e deve ser enviado para o email do EIV: eivnordeste@gmail.com

A quantidade de inscrições ficará em torno de 70. Além de ser um EIV com estrutura financeira frágil é o primeiro para muitos da coordenação, o que impossibilita maior número de estagiários para que consigamos manter a linha política do espaço e cumprir com seus objetivos previamente traçados.

As inscrições serão descentralizadas pelas organizações que estão construindo o estágio. Qualquer dúvida, portanto, podem procurar Alexis - MRL, Lica - AR/ENEBio, Cris - FEAB e Dalva - ABEEF.

Em breve também a grade das etapas do EIV e textos para subsídio. Podem divulgar à vontade!

Abraços!!!

"Convidamos todos e todas que estejam dispostos a conhecer uma proposta de formação política, a partir das contradições entre diferentes realidades, como campo x cidade, potencializando nosso processo de consciência a fim de refletir sobre práticas enquanto indivíduos e estudantes universitários (nossa atual condição) e fortalecer o movimento estudantil, tendo como base a união de diversas áreas do conhecimento e o aprofundamento teórico."

Esse é o EIV - Estágio Interdisciplinar de Vivência!

O primeiro espaço de apresentação do EIV será nesta quarta-feira (09/07) às 15h, no auditório do CECH/DID 3.
Não percam!

Mais informações:
eivnordeste@gmail.com
www.eivnordeste.blogspot.com

Apresentação

O presente projeto surgiu da análise das experiências implementadas pela Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil – FEAB, sendo a primeira no final de 1988 e janeiro de 1989, em Dourados (MS), em conjunto com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), agregando, naquele momento, estudantes de agronomia da Superintendência Regional IV da Federação (região Centro-Oeste). Após avaliações e debates, concretizou-se finalmente, em janeiro de 1992, o primeiro projeto em âmbito nacional, realizado em assentamentos rurais dos Estados de Santa Catarina e Paraná, sob coordenação do Núcleo de Trabalho Permanente sobre Movimentos Sociais (NTP/MS) da FEAB. A partir dessa experiência, evidenciou-se a necessidade de que o estágio assumisse um caráter interdisciplinar.

Desde estão, os Estágios de Vivência se multiplicaram por todo o país. Assumiram caráter local ou regional, e em sua maioria, interdisciplinar. Sua construção passa a extrapolar a FEAB atingindo outras Executivas e Federações de Curso, Diretórios Centrais dos Estudantes e Centros e Diretórios Acadêmicos. Teve sua importância reconhecida em várias universidades, chegando a ser institucionalizado em algumas, como é o caso da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde o Estágio de Vivência constitui uma disciplina dentro do currículo de Agronomia.

Muitos grupos de Extensão se formaram a partir da experiência dos Estágios de Vivência, desenvolvendo trabalhos de longo prazo em conjunto com os Assentamentos e Comunidades Rurais. Cabe ainda lembrar, finalmente, que a proposta do Estágio de Vivência da FEAB foi premiada pela UNESCO em 1992, como iniciativa de destaque da juventude Latino-americana.

No ano de 2003, a Executiva Nacional de Veterinária (ENEV) em conjunto com a FEAB, encaminharam ao INCRA um Plano Nacional de Formação (PNF), cujo objetivo é de fortalecer a base do Movimento Estudantil e formar uma geração de intelectuais e profissionais comprometidos com a defesa da universidade pública, gratuita e de qualidade, com a luta pela reforma agrária e conseqüentemente com a transformação da estrutura fundiária e social brasileira. Para isso, O PNF visa promover seminários de formação política, seminários sobre reforma agrária e os EIV’s.

A partir do ano de 1996, inicia-se a organização dos estágios no Estado de Minas Gerais, quando a FEAB através de sua superintendência regional III, juntamente com grupos estudantis da UFLA, UFRRJ, UFV e UFES, organizam o 1º Estágio de Vivência em parceria com Pequenos Produtores e com o MST do Estado do Espírito Santo, neste momento, ainda restritos a estudantes de Agronomia. Como proposta final deste estágio, decidiu-se que cada Universidade deveria realizar seu estágio específico e interdisciplinar.

Em meados de 2003, também em Minas Gerais, inicia então as discussões sobre a realização de um Estágio de Vivência Estadual, que unificasse as experiências das Universidades de Viçosa e Lavras e que fosse capaz de envolver mais universidades nesse processo, apropriando uma metodologia pedagógica dos Movimentos de Luta pela Terra e ousando em dois outros aspectos: a massividade e o internacionalismo. Pelo sucesso dessa iniciativa, no ano de 2005, a experiência teve continuidade com a inserção de outras entidades estudantis no processo de construção. Novas parcerias foram estabelecidas. O estágio contou com a participação de 127 estudantes, entre estagiários e coordenadores, tendo 27 universidades representadas, tanto a nível estadual, como a nível nacional e contando com a participação de estudantes de 36 cursos diferentes. Além disso, 22 estudantes estrangeiros oriundos de 8 países (Argentina, Canadá, Chile, Colômbia, México, Peru, Uruguai e Venezuela).

Dessa forma, podemos dizer que em muitas Universidades o movimento estudantil contribuiu significativamente para a inserção do debate da questão agrária brasileira se comprometendo com a reforma agrária, com a luta pela mudança das estruturas universitárias e se engajando na luta por uma sociedade justa e realmente democrática.

A nossa proposta é construir um espaço de capacitação que possua um caráter de mútuo intercâmbio político e profissional entre a Universidade, órgãos públicos, as famílias assentadas e os Movimentos Sociais de Luta pela Terra que contribua para o avanço na construção de um novo modelo de sociedade. Trata-se de um importante instrumento pedagógico auxiliar da formação profissional e propulsor da tomada de consciência do estudante sobre a diversidade e a complexidade das condições sociais de vida e trabalho vigentes na sociedade, sobretudo, as do meio rural, além do fato de representar para as famílias assentadas e acampadas um espaço de interação, de formação, de elevação significativa da auto-estima, de reflexão, sobretudo do perfil do futuro profissional que irá desenvolver atividades futuras naquela área. O EIV propicia ao estudante universitário o contato com a realidade social dos atores contemporâneos excluídos do processo de produção, no intuito de romper com a divisão entre teoria e prática consagrada nos bancos universitários.

Esta experiência se pauta por três princípios fundamentais: a parceria, que se dá na relação do Movimento Estudantil e os Movimentos Sociais de Luta pela Terra, especialmente o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra; a interdisciplinaridade, que propicia o diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento, abrindo espaço para outros pontos de vista sobre determinados temas e problemáticas, além de exercitar a discussão e a reflexão coletiva; e a não intervenção, pois garante ao estudante dedicar-se apenas ao conhecimento da realidade dos agricultores para compreendê-la e, ao mesmo tempo, oferecer elementos para problematizar sua formação profissional e dimensionar ações futuras de interação e contribuição profissional.